Серые Учителя

Кто такие серые Учителя, чем занимаются?

Серые Учителя воспринимают происходящее в Мироздании с позиции высоких и низких частот одновременно. Их принцип: «Построить новое можно, только разрушив старое». Дух серого Учителя – амбивалентен, несет в себе и разрушение и созидание одновременно. Находятся вне дуальности, так как дуальность смешалась в них самих. Задача – поддержание естественного баланса в Мироздании, естественное развитие.

Особенности восприятия:

1. Мудрость. Рассматривают ситуацию со всех сторон, в разных измерениях времени. То, что светлому или темному Учителю может казаться рациональным сейчас, серому может казаться иррациональным в будущем.
2. Знания. Обладают обширными знаниями, используют их как базу для саморазвития. Не заучивают «цитаты, наставления» других Учителей, понимают принцип, используют его на свой лад. Универсальны, знают многое, в одних темах – познания глубокие, в других – поверхностные. Постоянно открывают в себе пласты информации, зачастую хаотично.
3. Хитрость. Не ставят целью обмануть человека, но недоговаривают, дают лишь ту информацию и в том объеме, которую способен воспринять человек на данной стадии духовного  развития.
4. Бескорыстность. Не подвержены влиянию социальных, религиозных, иных эгрегоров. Не подвязывают под себя, не забирают энергию, не стремятся наживать капитал. Деньги - способ социального взаимодействия, еда – насыщение организма необходимыми веществами, а не цель, не удовольствие. Принимают от мира все, что он дает, при желании что-то получить, четко знают, зачем им это нужно.
5. Противоречивость. Часто меняют мнения, не меняя его на самом деле. Говорят «Наркотики это хорошо», спустя время «Наркотики это плохо», подразумевая «Мне это не интересно вообще». Акцентируют внимание на личность, а не на зависимость от «добра» или от «зла».
6. Взаимодействие с людьми. Развивают в человеке его Я, избавляют от установок, страхов, зависимостей, помогая в развитии, выводя в состояние гармонии с собой и с миром. Знают все о тех, с кем взаимодействуют, даже больше, чем знают люди сами о себе (но редко это показывают). Давая совет, опираются не на «хочу» человека, а на его реальные потребности. У людей с установками на Я этим вызывают недоверие к себе (в виду сопротивления установок). Помогают в вопросах здоровья, духовности, гармонии. В социуме могут выглядеть душой компании или отшельником, если им так нужно.
7. Естественность. Стремятся к естественному состоянию, чистому Я без установок, страхов, зависимостей. Умеют отличать естественное от искусственного, живут по принципам первого, но умело используют второе (технологии), не впадая в зависимость.
8. Внешность. Могут выглядеть как «наивные простаки», «сильные и уверенные в себе мачо», одеваться безвкусно или стильно. Внешность, манеры для них не имеют значения, это лишь искусственно созданный социумом образом, если видят в нем рациональность – поддерживают, не видят – не поддерживают. Одним из атрибутов одежды является серая вещь (как знак отличия).

Серый учитель – «все в одном и ничего конкретного». Универсальное, единое сочетание «добра и зла». Может стремиться к свету, может к тьме, и станет им, не потеряв в себе ни того, ни другого. Меняет низкую или высокую частоту в себе по ситуации, желанию, систематически прорабатывая оба направления. Умение работать с противоположностями делает серого Учителя настоящим Учителем, тем, кто «познал, принял и полюбил в себе обе стороны себя». И это же позволяет ему видеть мир таким, какой он есть на самом деле.

Благодарю за внимание.

Всех благ!

Свобода духа! Гармония с собой и с миром!

05.11.2019